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Vendredi

1

2

Espaces conférence

Coeur à Corps

2

Public:

Primaire et secondaire

l'iPad un cartable numérique au service des apprentissages des enfants à besoins spécifiques. Où, quand, comment et pourquoi ?

07:00

60 min.

Mieux comprendre comment repérer le bon moment de l'arrivée d'un outil numérique dans la scolarité d'un enfant à besoins spécifiques et se préparer à son arrivée.

Coeur à Corps

Sophie

Leclère

Coeur à Corps
Renaud Keymeulen

1

Public:

Primaire et secondaire

« La classe flexible, je me lance »

09:30

60 min.

La classe flexible n'est pas qu'un phénomène de mode mais répond à un besoin d'enseigner autrement afin de répondre aux problématiques que nous rencontrons sur le terrain. Je vous propose de répondre à la question : comment j'enseigne en classe flexible ?...en respectant ce que je suis et en prenant compte mon environnement de travail.

Renaud Keymeulen

Renaud

Keymeulen

Renaud Keymeulen
Learn To Be

2

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Créer un climat serein en classe, à l'école.

12:00

60 min.

Cette conférence vous invite à dégager les caractéristiques et les activités propices à l'instauration d'un climat positif en classe.
Des conseils concrets vous seront donnés pour faire face aux comportements et attitudes générateurs de violence ou de conflits, pour développer une posture assertive ainsi qu'une communication constructive, propices aux apprentissages dans la sérénité.

Learn To Be

Caroline

Waucquez

Learn To Be
Evocation

1

Public:

Primaire et secondaire

« Apprendre à apprendre, un pas vers l’autonomie »

08:15

60 min.

Tous les jours, l’enfant est confronté aux attentes du professeur qui lui demande d’apprendre ses leçons. Mais ne lui-a-t-on jamais appris à apprendre ? La transmission des stratégies d’apprentissage aux enfants est indispensable, c’est la véritable clé de la réussite. Dans le cas contraire les conséquences sur la motivation et les résultats de l’enfant peuvent être lourdes.

Evocation

Sophie

Vanden Plas

Evocation
Justine Henry

2

Public:

Secondaire

"Pratiquer l'enseignement explicite en classe"

09:30

60 min.

Nous voudrions tous avoir, dans nos classes, des élèves autonomes. Toutefois, cette autonomie n’est pas innée : elle s’apprend. Et c’est notre rôle, en tant que professeurs, de faire en sorte que nos élèves le deviennent. A cette fin, l’enseignement explicite est un outil avantageux qui mérite d’avoir sa place au sein de nos pratiques pédagogiques tant dans l’enseignement primaire qu’au premier degré du secondaire.

Justine Henry

Justine

Henry

Justine Henry
Bruno Humbeek

1

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Le cyberharcèlement

13:15

60 min.

Cette conférence fera le point sur le cyber-harcèlement.
Qu'est-ce que l'école, les enseignants et les éducateurs devraient savoir pour le prévenir, le détecter et y faire face.

Bruno Humbeek

Bruno

Humbeek

Bruno Humbeek
Annoncer la Couleur

2

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Former des citoyens du monde de demain : des outils pour relever le défi !

08:15

60 min.

A l’aide de démarches pédagogiques participatives, l’éducation à la citoyenneté mondiale vise à éveiller et former les élèves aux interdépendances mondiales et les incite à agir en citoyen-ne-s responsables afin de contribuer à un monde plus juste et plus durable. Huit thèmes “portes d’entrée” sont proposés: développement durable, commerce et consommation, migrations, démocratie et citoyenneté, droits humains, justice sociale, paix et conflits, diversité et interculturalité.

Annoncer la Couleur

Geoffrey

Lenoir

Annoncer la Couleur
Dominique Paquot

1

Public:

Maternelle et primaire

" La pédagogie active, ce fourre-tout. Par où commencer ?"

12:00

60 min.

Depuis plusieurs années, les pédagogies actives ont le vent en poupe. De plus en plus d’écoles se tournent vers ces pédagogies, preuve en est de l’intérêt qu’elles suscitent.
Mais que se cache-t-il vraiment derrière ces pédagogies ? Sont-elles toutes les mêmes ? Comment les différencier ? Qu’est-ce qui les rassemble, qu’est-ce qui les partage ?
Et surtout, par où commencer ?
Cette petite conférence impertinente aura pour objectif d’apporter quelques réponses modestes à ces questions et proposer

Dominique Paquot

Dominique

Paquot

Dominique Paquot
Catherine Schwennicke

2

Public:

Primaire et secondaire

« stress des enseignants et gestion du stress de l’élève »

13:15

60 min.

Le stress est un frein aux apprentissages. Il est aussi un facteur de fatigue et de découragement pour les enseignants. Et si le stress n’était pas un ennemi mais plutôt comme un signal précieux? Pour aborder ce sujet, Catherine nous donnera des conseils concrets issus des neurosciences pour solliciter la partie la plus «intelligente» de notre cerveau et développer un nouvel état d'esprit, plus calme.

Catherine Schwennicke

Catherine

Schwennicke

Catherine Schwennicke

Samedi

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2

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Les dyspédagogues

08:15

60 min.

Les élèves confrontés aux troubles d'apprentissages constituent une source d'informations et d'idées pour tous les élèves! Leurs difficultés mais aussi leur ténacité, leur force d'adaptation et de compensation renseignent et outillent les enseignants au métier si complexe. Nous découvrirons le parcours de trois de ces élèves qui ont profondément modifié les pratiques de leur école.

Danielle Henuset

Danielle

Henuset

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2

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Le Qi Gong : un outil de gestion du corps et des émotions

09:30

60 min.

La conférence aura pour but de faire découvrir le Qi Gong, cette pratique de bien-être millénaire. Mais surtout pourquoi le pratiquer en milieu scolaire: quels en sont les bénéfices.
On y parlera d'expérience de terrain, des outils utilisés et de formation. Une petite démonstration vous sera également proposée

Sambodha asbl

Christophe

Boot

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1

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Boost’Enseignants® méthode unique, globale et efficace pour des enseignants enthousiastes, audacieux et inspirants !

12:15

60 min.

Vous vous sentez parfois agité, frustré ? Votre esprit bouillonne d’idées et vous pensez que le système-école a besoin de se renouveler? Vous avez parfois la sensation d’être seul, décalé, incompris des collègues? Venez raviver votre flamme et connecter votre pouvoir agir grâce à cette conférence interactive expérientielle. Vous découvrirez les effets multiples de cette méthode concrète alliant coeur, corps et esprit en classe grâce au roseau et à la lionne, incarnations de la posture adaptative

L'Osmose Coaching Formation

Nathalie

Bourgeois

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1

Public:

Primaire et secondaire

Penser le jeu (vidéo) en contexte scolaire

08:15

60 min.

Durant cette conférence, nous exposerons plusieurs paradigmes d'utilisation des jeux (vidéo) en contexte scolaire : éducation par, autour, dans et aux jeux (vidéo). Ce sera l'occasion de réfléchir (ensemble) aux différentes opportunités mais aussi contraintes de chacune de ces approches, tout en abordant de manière critique les potentialités d'une vidéoludopédagogie.

UCLouvain

Thibault

Philippette

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1

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

Comment stimuler le plaisir d’apprendre ? La méthode Félicitée ®, une approche ludique pour développer la concentration et les apprentissages en 7 minutes par jour.

12:00

60 min.

L'approche est ludique et concrète pour tous les enseignants, les parents et les coachs en recherche de solutions pour les apprentissages et la gestion des émotions chez les enfants. Elle propose une mise en condition pour se préparer à apprendre. Les exercices permettent de développer les réseaux neuronaux et la sérénité intérieure. Lors de la conférence, vous aurez l’occasion de tester les exercices et de recevoir des pistes concrètes pour stimuler le plaisir d’apprendre.

La méthode Félicitée ®

Catherine

Delhaise

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2

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

"Rêver, créer votre classe flexible"

13:15

60 min.

La classe flexible offre un environnement de travail "cocoon". Derrière cela se cache un processus de différenciation pensé, organisé et structuré pour permettre à chaque élève d'avancer à son rythme, d'être respecté dans ses besoins... Le tout pour offrir un cadre de travail où chacun pourra mieux se concentrer et mieux travailler.

Classe Flexible de Madame Sandrine

Sandrine

Coûteaux

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1

Public:

Primaire et secondaire

La maitrise de la lecture et l'approche de la pédagogie PNL

09:30

60 min.

La maitrise de la lecture est une compétence indispensable dans toutes les disciplines. Hors, il faut constater qu'elle n'est pas acquise par de nombreux jeunes. En PNL, nous avons identifié 4 sous-compétences nécessaires à la lecture chez les élèves brillants.
Nous avons construit des séquences d'exercices pour les intégrer ce qui permet aux jeunes de finaliser cette maitrise et donc les aider à ne pas décrocher.

Inter Actif

Alain

Thiry

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2

Public:

Primaire et secondaire

Zebraska ou être parent d'un enfant Haut Potentiel

12:00

60 min.

La question du haut potentiel est de plus en plus évoquée tant au niveau de la cellule familiale que dans le cadre de l'enseignement. Certains parlent d’effet de mode, d’autres de réalités enfin reconnues. Mais pour ceux qui côtoient ces jeunes-là au quotidien, il s'agit souvent d'un combat qui tente, au delà des clichés, de transformer le fardeau en cadeau. Comment les accompagner ? Comment les aimer sans condition ? Voilà le voyage auquel Isabelle Bary vous convie lors de sa conférence.

Isabelle Bary, auteure

Isabelle

Bary

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1

Public:

Maternelle-primaire et secondaire

un regard sur les pédagogies actives

14:30

60 min.

Clarifions le monde des pédagogies actives afin de déterminer si cela pourrait convenir à mon enfant ou si je pourrais en retirer quelques pratiques pour mon enseignement dans une école traditionnelle. Sur base de l'ouvrage que j'ai écrit je vous propose de clarifier votre vision des enseignements Montessori, Freinet, Decroly, Steiner et de la pédagogie intelligences multiples.

Renaud Keymeulen

Renaud

Keymeulen

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